El Programa de Inglés de la Universidad Adolfo Ibáñez tiene como propósito formar personas capaces de pensar desde una perspectiva multicultural, utilizando el inglés como una herramienta para integrarse y participar activamente en un mundo globalizado. Asimismo, busca garantizar que los y las estudiantes de pregrado alcancen un nivel de inglés que les permita desempeñarse con éxito en el ámbito laboral de su disciplina, contribuyendo al desarrollo de competencias clave del modelo educativo de la universidad, como la comunicación efectiva, el pensamiento crítico y la autonomía personal.
Al ingresar a su primer año, los y las estudiantes rinden una prueba de diagnóstico cuyo propósito es identificar sus habilidades iniciales en inglés. Este test se realiza de forma presencial en la universidad, en modalidad computacional, y consta de ítems de selección múltiple que evalúan comprensión auditiva y lectora, así como gramática y vocabulario. A partir de sus resultados, los estudiantes son posicionados en uno de los ocho niveles del programa, los cuales deben completar de manera obligatoria para obtener su licenciatura, o bien pueden ser eximidos si logran un puntaje equivalente al nivel B2.
Este proceso permite que los estudiantes convaliden los niveles de inglés que les correspondería cursar hasta completar el nivel B2 en nuestra universidad. Podrán convalidar quienes acrediten poseer un certificado o diploma internacional con un resultado equivalente a B2 o superior.
Si algún estudiante posee un diploma o certificado de idiomas de una institución acreditada que no aparece en esta tabla y que indique un nivel igual o superior a B2 (C1 para la carrera International Management), podrá realizar de igual forma su solicitud y su caso será evaluado por la dirección del programa.
El Programa Inglés UAI contempla ocho niveles semestrales que se distribuyen a lo largo de su pregrado. De esta manera, cada estudiante debe cursar y aprobar el número de niveles necesarios que requiera hasta alcanzar y completar el nivel B2. Cada curso contempla la participación en sesiones grupales de conversación y el trabajo en una plataforma de autoaprendizaje.
Las sesiones grupales de conversación son un espacio formativo presencial clave que permite a los y las estudiantes participar y completar diversas tareas comunicativas en colaboración con sus pares. Tanto las estructuras gramaticales como los elementos léxicos se introducen y practican en contextos comunicativos similares a los observados en la vida cotidiana. A través de una experiencia de aprendizaje lúdica e interactiva se busca el desarrollo de la fluidez.
El programa trabaja con la plataforma digital Cambridge One, la cual permite a los y las estudiantes gestionar su aprendizaje desde cualquier dispositivo móvil, acceder a recursos complementarios y monitorear su progreso en tiempo real, promoviendo así un trabajo autónomo y sostenido. Cada uno de los niveles contempla un número determinado de unidades de trabajo en línea que deben ser desarrolladas a lo largo del semestre, orientadas al aprendizaje y refuerzo de vocabulario, gramática y comprensión auditiva, entre otras habilidades lingüísticas.
